室内空气污染对学生危害及影响
缺氧:教室人员密集,在规范设计中要求每人30立方室外空气补给,即需求供氧量大,比一般功能场所供氧高5倍以上。轻微缺氧(氧气浓度低于18%)容易导致记忆力力减退、反应迟钝,中度缺氧出现头晕、胸闷、乏力、情绪起伏大等不适症状,重度缺氧引发各种疾病发生,甚至生命危险;
甲醛超标:室内装修产生甲醛超标对学生身体的影响大,甲醛虽然挥发缓慢,周期长达15年以上。当室内空气中达到0.1mg/m3时,就有异味和不适感;达到0.5mg/m3时,可刺激眼睛,引起流泪;达到0.6mg/m3,可引起咽喉不适或疼痛。浓度更高时 ,可引起呕吐, 咳嗽胸闷,气喘甚至肺水肿;达到30mg/m3时,会立即致人死亡;
新风系统安装
PM2.5超标:产生源主要来自室外,在开窗或新风引入时进入室内,挥发性有害物质室内陈设也是重要源头。市场上产品对颗粒过滤有效,对挥发性分子成分物质处理有限。无论从学生的身体还是智力发育看,室内空气环境污染对学生的危害不容忽视;二氧化碳超标:人吸入的氧气供生命活动,然后排出废气二氧化碳,教室人员集中,排放二氧化碳较大,需要及时处理。目前处理二氧化碳的办法是排放。二氧化碳浓度低于0.2%时,对人没有明显的危害,在低氧的情况下,8%~10%浓度的二氧化碳即可在短时间内引起死亡;细菌感染:室外通风,空调送风系统,人体活动空气中产生大量细菌的蔓延,尤其在转换季节,室温、湿度骤然变化,细菌感染高发,免疫低人群已发病。
所以学校安装新风系统也势在必行哦。
所有评论仅代表网友意见,与本站立场无关。