PLC及其网络被为现代工业自动化三大支柱之一，目前较的可编程序控制器系统已成为解决自动控制问题的工具。为更好地适应我国经济、科学技术和社会的发展，作为培养一线技术工人的中等职业学校需普及PLC技术教育。 本文在网络技术发展的背景下，通过综述目前PLC实验室的发展现状，提出当前PLC实验室教育所面临的主要问题与不足，即：缺乏网络实验和远程教学。并由此集中讨论了网络型PLC实验室在技术上的可行性，同时设计了网络实验室的构架，即：客户端、网络服务器、工作站和实验室实验台，以及在这种构架下的相应课程开发。建成的网络PLC实验系统可提供用户远程登陆服务器，进行实验仿真、实验室预定、实验指导等；并在实验室内提供PLC网络课题实验。在我校职业教育“电工电子与自动化技术专业"实训基地建设中得到实践。实践证明，以虚实结合的实验形式为依托的网络型PLC实验室建设和课程开发能基本满足PLC技能型人才培养的要求。

   本次应用主要采用了我司JQECT国产PLC，主机用西门子PLC，扩展模块用兼容西门子模块，远程控制采购ECT34 PLC远程调试模块，整体从PLC成本解决方案及PLC远程智控方案上满足了学生的实用课程，再通过组态软件等其它以有的课程综合，全面优化工业自动化及工业物联网智控的学产理念。