中学化学实验室污水怎么处理能达标

    中学化学实验室污水怎么处理能达标

    中学化学实验室污水处理一直不为学校教师和学生所重视，山东鲁沃环境工程有限公司通过对中学化学实验室污水产生的几大种类与之相应的处理作了一些探讨，针对中学化学实验室污水怎么处理能达标，提出了简单易于操作的中学化学实验室污水处理的方法。

    *以来，化学实验污水处理不为人们所重视，化学实验室污水对环境造成了一定的污染随着人们对生活环境的要求越来越高，人类保护环境的意识越来越强，环保总局发出通知，要求自2005年元月1日起，对科研、监测（检测）、试验和实验室、化验室、试验场按照污染源进行管理，纳入环境监管范围。

    中学化学实验室污水处理设备中的污水产生和状况：

    1、中学化学实验室污水的产生，主要来自高校化学实验和科研实验，实验污水量的不确定性、多变性、复杂性是其自身的特点，中学化学实验污水分为高浓度和低浓度的污水，高浓度污水主要标签脱落后的不明潮解试剂，失效的液态试剂，科研和实验中的衍生物及副产品，剧毒的药品试验后的洗涤水，高浓度污水对环境污染严重应当引起人们的足够重视，低浓度污水主要化学试验器皿的洗涤水，一般酸、碱、盐的化学反应产物。

    2、中学化学实验污水的状况据化学实验室污水的主要成分，可分为无机污水、有机污水和综合污水。无机污水主要含有重金属的铅、铬、氟化物等，有机污水主要含有酚、苯、硝基化合物 、多环芳烃、多氯联苯等致癌物质，综合污水是指污水中既含有有机污染物，又含有无机污染物，并且两者含量都很大。大多数实验污水是综合污水，处理这些污水，要因水而异。

    中学化学实验室污水处理设备的设计原则：

    1.综合考虑各项因素，采用投资少、运行稳定、运行费用低、处理效果好的成熟工艺；

    2.针对废水的特性，采取专门对策，确保去除有害成份，充分考虑管道、设备及构筑物的防腐措施；

    3.选用性能稳定、维护简便、价格合理、经久耐用、处理效率高的仪器设备；

    4.构筑物布置合理紧凑，美观大方，尽量减少用地空间；

    5.具备一定的水质、水量的冲击负荷能力；

    6.在设计中充分考虑噪声、嗅味等，防止二次污染的产生，不给周围环境造成新的污染；

    7.实现自动化控制，提高稳定性，确保出水水质达标。

    山东鲁沃华宇工程有限公司的“LWHY系列中学化学实验室污水处理设备”成套设备立足于日处理量小于1-5立方的小型机构及单位，针对不同废水性质，设计不同处理工艺小型一体化废水处理设备，其特点如下：

    （1）根据不同废水特点，选用实用简单的污水处理工艺，大程度减少工艺的复杂程度。

    （2）根据不同废水特点，大程度减少了设备数量、减少设备投资、减少占地面积，为客户建造一站式解决的废水处理处理站。

    （3）中学化学实验室污水处理设备采用*技术，自动化程度高，操作方便、管理简单、使用寿命长。