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以“数字职教”打造“元宇宙中的职业技能培育新高地”

2025-08-16 08:41:19来源：上海经信委阅读量：15046 评论

　　近年来，上海积极贯彻落实国家战略，前瞻布局元宇宙新赛道，以政策厚度、场景广度、生态浓度构建开放、协同、共赢的元宇宙生态。

　　上海南湖职业技术学院依据《上海市培育“元宇宙”新赛道行动方案(2022-2025年)》的政策指引，积极实施“科技+职教”战略，探索元宇宙技术与职业教育的融合机制。作为上海市首批“元宇宙”重大应用场景建设成果单位，学院以“一基地、三中心、一平台”为抓手，构建起以虚拟仿真实训系统为核心、XR教学场景为延伸、实训管理平台为支撑的数字职教矩阵，推动职业教育从“传统实训”向“虚实融合”转型，为技能人才培育注入数字新动能。

　　打造虚拟仿真实训系统，构建职业技能培育新载体

　　学院打造了覆盖多专业的虚拟仿真实训系统，运用数字孪生技术，对新能源汽车发动机、护理模拟病房等实训场景进行高精度建模，实现复杂设备、高危操作的数字呈现；通过数字原生技术，构建“护理实训平台”、“云立方汽车实训系统”等专属场景——护理系学生可在虚拟病房中练习基础护理、急救护理、婴幼儿照护、老年护理等基本操作，通过反复打磨，强化学生基础操作能力；汽车系学生能借助云端数据交互，模拟新能源汽车电池拆装、故障诊断，规避实体实训中的高风险问题。系统还与技能证书考点对接，将考证标准融入虚拟操作，实现“学训考”一体化线上延伸。

　　建设XR教学场景，实现职业技能轻量化数字实训

　　学院依托“5G+XR”技术，打造跨专业XR教学场景矩阵，涵盖AR实操指导、VR协同创作、数字人互动等多元形式。在智能汽车服务系，学生佩戴AR眼镜即可看到新能源汽车内部结构的虚拟标注，实时获取拆装步骤指引，实现“实物操作+虚拟提示”的双向融合；数字创意系研创中心支持VR单人及团队协同创作，积极开发数智人、数字孪生等应用场景。此外，虚拟仿真实训基地还面向全市的青少年，每年举办“职业体验日”活动。中小学生通过多个虚拟仿真实训场景，体验与数字人互动，了解虚拟主播、护理急救等职业要求，感受“虚实结合”的职业启蒙。

　　创制实训管理平台，建成数字时代技能培育高效能支撑

　　学院运用大数据分析、统一身份认证等技术，打造实训管理平台，实现“实物操作数据+虚拟实训数据+教学作品数据”的全维度对接。平台参考国家规范制定数据接口标准，通过分析学生在虚拟仿真实训中的操作时长、错误次数、熟练度等指标，生成个性化学习报告，教师可据此调整教学策略，针对高频错误点强化训练。

　　聚焦职教痛点变革，筑牢数字转型育人根基

　　学院在数字化转型中，聚焦职业教育“高投入、高损耗、高风险，难实施、难观摩、难再现”的痛点，以技术创新推动实训模式变革。虚拟仿真实训系统不仅应用在日常的教学中，同时也助力教师在上海市高职高专教学能力大赛中斩获一等奖等多项荣誉，学生在全国三维数字化创新设计大赛等赛事中也取得了优异成绩。作为“上海市全民数字素养与技能培训基地”，每年接待区域体验者超1500人次，相关成果获评“2024年上海市提升全民数字素养与技能典型案例”。

　　未来，学院将持续深化“一基地、三中心、一平台”建设，升级虚拟仿真系统以匹配行业新标，拓展健康护理、智慧商旅等领域元宇宙场景，深化校企合作开发产业适配课程，让元宇宙技术真正成为职业教育高质量发展的“数字引擎”。

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